Licitan plan de modernización de servicios de salud por $3,5 millones

La Caja de Seguro Social de Panamá licita el servicio para la elaboración e implementación de un programa integral de modernización de los servicios de atención primaria.

Lunes 1 de Agosto de 2011

El objeto de la contratación es diagnosticar la situación actual, elaborar, desarrollar e implementar un programa integral de modernización de los Servicios de Atención Primaria (APS) de la Caja del Seguro Social, que comprende las instalaciones de salud de La Caja, Hospitales, Policlínicas, Unidades Locales de Atención Primaria de Salud (ULAPS) y Centros Atención Promoción y Prevención de la Salud (CAPPS).

Según los pliegos de la licitación, la misma comprende:
- Elaborar un plan de modernización para los servicios de Atención Primaria en Salud (APS) de la CSS para un período de tres (3) años orientado a mejorar la organización y gestión de los servicios; los sistemas de información y los mecanismos de atención al usuario, la infraestructura y tecnología.
- Generar estrategias que faciliten la construcción de consensos entre las diferentes “partes interesadas” en el proceso de modernización: gremios, sector político, población en general, que permitan la sostenibilidad del proceso en el tiempo.
- Brindar asistencia técnica para crear y fortalecer la organización de la CSS, que asegure el desarrollo del plan de modernización, sus contenidos y estrategias.
- Ofrecer asistencia técnica y acompañamiento para facilitar y asegurar la implantación de los contenidos del plan de modernización en los servicios de Atención Primaria en Salud (APS).
- Desarrollar planes de capacitación tanto a los equipos directivos nacionales, regionales y de establecimientos de Atención Primaria en Salud (APS) de la CSS como a los equipos de salud, en contenidos y estrategias de implementación del plan de modernización.
- Establecer un mecanismo para el monitoreo, seguimiento y evaluación de los avances y resultados en la implementación del plan de modernización con base en un cuadro de indicadores de gestión y desempeño diseñado al inicio del proyecto.

La reunión de homologación está prevista para el 12 de agosto próximo en el Salón de Actos Públicos, Edificio Bolívar.

Las ofertas serán recibidas el próximo 22 de agosto de 2011.

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Unidad que solicita la contratación: PLANIFICACIÓN EDUCATIVA. Fecha de elaboración de TDR: 15 DE FEBRERO DE 2017.Número correlativo de los TDR: CM-CONEANFO-UPE-004-2017. NOMBRE DE LA CONSULTORÍA: Validación curricular en Educación Integral de la Sexualidad. BREVES ANTECEDENTES SOBRE LA CONSULTORIA. La CONEANFO como responsable de la educación no formal, inició un trabajo enfocado en la educación integral de la sexualidad, con el objetivo de ¿impartir orientación sobre la manera de ¿proveer información y argumentación con respecto a la necesidad e importancia de la educación integral de la sexualidad en la formación de los niños, las niñas y los/as adolescentes, promoviendo que se coloque el tema de forma transversal en los diferentes programas de formación, alineado con las competencias del aprendizaje fundamental de Desarrollo Personal. En este marco la CONEANFO busca contribuir con el fortalecimiento de las capacidades de formadores, para la atención a adolescencia y adultos involucrados. Al respecto, se requieren los servicios profesionales de un especialista con experiencia en la implementación de procesos sobre educación integral en sexualidad. 1. OBJETIVO DE LA CONSULTORIA. 1.1 General. Elaborar y hacer el seguimiento de la estrategia para la incorporación del tema, Educación Integral de la Sexualidad, en las acciones educativas que desarrolla y asesora CONEANFO a nivel nacional, la cual será validada con participantes de un municipio del departamento de Lempira.1.2 Específicos. a) Diseñar la estrategia para la incorporación e implementación y evaluación del tema de Educación integral de la sexualidad, a los procesos de formación desarrollados por CONEANFO con su metodología, herramientas y materiales. b) Validar la estrategia con participantes de un municipio del departamento de Lempira. c) Fortalecer las capacidades del equipo de formadores, técnicos y responsables de implementar el tema de Educación integral de la sexualidad, en los diferentes procesos desarrollados por la CONEANFO. 2. ACTIVIDADES PRINCIPALES A REALIZAR. Diseño de la estrategia. Recibir la inducción. Identificar y conocer la documentación relativa al área. Planificación general del trabajo. Elaboración de la estrategia. Elaboración y/o adecuación de los instrumentos necesarios. Definición de la metodología y preparación de las herramientas para la presentación del tema a las personas involucradas en los procesos de formación. Aplicación de instrumentos necesarios para la recopilación de información y/o experiencia en relación a la estrategia. Mantener comunicación constante con la coordinadora de la Unidad de planificación Educativa para informar avances y acordar ajustes. Realizar los ajustes necesarios a la estrategia hasta lograr el producto acordado. Validación. Organización de evento con expertos para presentar los contenidos a los que implementaran la estrategia en los diferentes procesos de formación que desarrolla la CONEANFO y recabar recomendaciones para su mejora. Recopilación de la información relativa para el proceso de validación. Incorporación de las recomendaciones en la propuesta. Mantener comunicación con los involucrados en el proceso. Realización de evento(s) de formación-capacitación. Desarrollo de las asignaciones acordadas con la coordinadora de Planificación Educativa que sean para el desarrollo de la estrategia a implementar. Elaboración de informes con evidencias (fotográficas y las que fueran necesarias, sistematización de los resultados de la propuesta). Presentarse a las instalaciones de CONEANFO las veces acordadas con la coordinadora de la unidad de planificación. 3. PRODUCTOS A ENTREGAR. Producto 1. 1. Plan y cronograma de trabajo. (esquema de la estrategia). 2. Diseño de la estrategia de implementación para el tema de Educación Integral de la sexualidad, el diseño debe contener como mínimo los contenidos, recursos a utilizar, metodología y herramientas. 3. Plan e aplicación, mecanismos de monitoreo y acompaña

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